校外指导教师证明材料是一种用于证明学生在校外接受的教育教学活动，以及该活动对学生学业成绩、综合素质等方面产生积极影响的证明文件，这种证明材料通常由学生所在学校出具，以便学校在招生、评奖、评优等方面对学生的校外学习经历予以认可，具体的校外指导教师证明材料应包括以下几个方面的内容：
1、学生基本信息：包括学生的姓名、性别、出生日期、身份证号、学号等个人基本信息，以便于确认证明材料的真伪和准确性。
2、校外学习活动基本信息：包括学生参加的校外学习活动的名称、时间、地点、主办方等基本信息，以便于了解学生参加的具体活动情况。
3、校外学习活动的目的和内容：简要介绍学生参加校外学习活动的目的，以及活动的具体内容，如课程设置、教学方法、实践环节等，以便于评估活动对学生学业的影响。
4、校外学习活动的成果和影响：详细描述学生在校外学习活动中取得的成果，如获得的证书、奖项、发表论文、参加竞赛等，以及这些成果对学生学业成绩、综合素质等方面的积极影响。
5、校外指导教师的基本信息：包括校外指导教师的姓名、职称、工作单位、联系方式等基本信息，以便于确认证明材料的可靠性。
6、校外指导教师与学生的关系：说明校外指导教师与学生之间的关系，如导师、辅导员、兼职教师等，以便于了解校外指导教师在学生成长过程中的作用。
7、校外指导教师对学生的评价：简要介绍校外指导教师对学生的评价，如学生的学习态度、能力发展、团队协作等方面的表现，以便于评估活动对学生的影响。
8、学校对校外学习活动的认可和支持：说明学校对学生参加校外学习活动的认可程度，以及学校在组织、资助等方面的支持情况，以便于展示学校对学生全面发展的重视。
9、证明材料的签发人和签发日期：包括证明材料的签发人姓名、职务、签发日期等信息，以便于确认证明材料的合法性和有效性。
10、其他相关信息：如有其他需要补充的信息，可以在此部分进行说明，如学生的荣誉记录、社会实践经历等。
校外指导教师证明材料应当全面、准确地反映学生在校外学习活动的情况，以及这些活动对学生学业成绩、综合素质等方面的积极影响，证明材料应当遵循相关法律法规和学校的规定，确保真实可靠。
