1、教育学基础知识
教育学是研究教育现象、规律和原则的学科，对于护理中职教师来说，具备一定的教育学基础知识是非常重要的，这包括教育心理学、教育方法学、教育管理学等方面的知识，护理中职教师需要了解学生的生理、心理特点，掌握适合不同年龄段学生的教育方法，以及如何进行有效的教育管理。
2、护理专业知识
作为护理专业的教师，必须具备扎实的护理专业知识，这包括基础医学、临床医学、护理学等方面的知识，护理中职教师需要熟悉各种疾病的护理措施，掌握基本的护理操作技能，了解各种药物的作用、副作用及使用方法等，还需要关注护理行业的最新发展动态，不断提高自己的专业素养。
3、教育教学能力
护理中职教师需要具备一定的教育教学能力，包括教学设计、教学组织、教学评价等方面的能力，护理中职教师需要根据学生的特点和需求，设计合适的教学内容和方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，护理中职教师还需要具备一定的班级管理和学生指导能力，帮助学生解决学习和生活中的问题，培养学生的自主学习能力和团队协作能力。
4、实践教学能力
护理中职教师需要具备一定的实践教学能力，能够指导学生进行实际操作练习，提高学生的实践技能，这包括模拟病人训练、实际病人护理、急救技能培训等方面的实践教学，护理中职教师需要关注学生的实践操作过程，及时发现学生的问题，给予指导和纠正，确保学生能够熟练掌握各项护理技能。
5、职业道德与素质
作为一名护理专业的教师，必须具备良好的职业道德和高尚的职业素质，这包括爱岗敬业、为人师表、关爱学生、严谨治学等方面的品质，护理中职教师需要关心学生的成长和发展，关注学生的身心健康，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
6、信息技术应用能力
随着信息技术的发展，护理教育也在逐步引入信息技术手段，护理中职教师需要具备一定的信息技术应用能力，能够利用多媒体、网络等工具进行教学设计和教学实施，护理中职教师还需要关注信息技术在护理教育中的应用发展趋势，不断更新自己的知识和技能。
护理中职教师资格证考试内容涉及多个方面，要求考生具备扎实的专业知识、教育教学能力、实践教学能力、职业道德与素质以及信息技术应用能力等，只有全面提高自己的综合素质，才能更好地担任护理专业的教师工作。
