介绍一下关于孤独症康复师
感觉统合训练机构在全国发展，从事这方面工作人员越来越多，但是真正完全熟知的操作人员却只有10%左右。从目前调查看，我国许多父母和养育人还没有意识到感觉统合教育和训练对孩子成长的重要性。感觉统合人才相对短缺，从业人员的感觉统合理论和实操能力有待提高的现状下。
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孤独症康复师证孩子感统失调，感统训练有用吗？运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练能改善脑神经生理抑制。感觉统合训练能提高儿童手眼协调能力、动作速度和稳定性，增强中 枢 神 经系统的协调能力。感觉统合训练能提高儿童的精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力。感觉统合训练能提高运动协调能力。
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自闭症表现在哪里：
1.社会交流 一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍 语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3.智力异常：70％左右的症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20％智力在正常范围，约10％智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
4.感觉异常 表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
5.其他常见行为：包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系
6.离群，不会与人建立正常的联系
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一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉、嗅觉，但实际上人类生存需要的基本，而且重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。
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制定训练计划原则4安全原则：感觉统合训练涉及到大运动的练习，包括手脚协调、身体左右协调等，对于孩子来说，在训练时候可能会遇到看似危险的项目，比如：蹦蹦床、跳等，考虑到危险性，要随时关注孩子的举动，保证孩子的安全性。
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熟练掌握儿童心理学，对儿童语言康复训练、行为意识训练、感觉统合训练、情绪管理、生活自理、融合教育等有丰富的实际操作经验。 其实这些都是由感觉统合失调造成的，感觉统合失调说到底并不是传统意义上的疾病，它可以预防，也可以通过训练加以矫正。如果孩子出现感觉统合失调，不仅会给成长带来隐患，还会消耗家长大量时间和精力以及金钱，会给整个家庭带来沉重的负担。
