介绍一下关于孤独症康复师 感觉统合”是一门关于脑科学和儿童发展关系的学说，它是基于通过游 戏获得发展的一种优育理念，是由美国博士珍﹒爱尔丝所创立，世界卫生组织为提升人类健康，于1992年发表《健康权利国际宣言》，引导大众建立正确、积极的健康观念，“感觉统合”优育理念的创立为儿童的身心健康发展提供了保证。“守护儿童的生存权与健康权”是我们每一位从事幼儿教育工作者的重要职责。
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近日，学员经过培训，认真学习，通过考核，取得高级感觉统合训练师证书，权威认证，全国通用！感觉统合训练以实用性、系统性强、培训效果显著的特点，受到广大学员，尤其是幼儿园、托育机构、早教中心老师的青睐 。
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据介绍，孤独症患者具有极强的可塑性，教与不教，教得是否得当，发展方向是完全不同的。上述孤独症康复机构负责人向21世纪经济报道记者表示，在孤独症患者的引导中，康复师起着很重要的作用。
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什么是高级感觉统合训练师？高级感觉统合训练师，也称感觉统合治疗师，是指具有一定感觉统合理论知识和感觉统合咨询、测评与诊断技能，并能够根据根据感觉统合实际情况，运用感觉统合训练技术做出相应训练（治疗）计划，对儿童进行具体训练的人员。
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心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。
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给想报考的老师一个绿色通道 详情联系在线老师。 特教产业前景无限，技术人才供不应求。证书是用人单位录用、考核、晋升职务的重要依据。就业前景是非常广阔的。未来可能对、学历、工作经验等有所限制，所以建议涉及该行业的人员，把握机会尽快考证。
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根据第六次人口普查的结果，在我国0-18岁人群中，儿童发展障碍患者约有5000万人。其中，孤独症谱系障碍患者约有300万人，注意缺陷多动障碍患者约有2100万人，言语语言障碍患者约有1500万人。
