介绍一下关于孤独症康复师
自闭症又叫孤独症。一项统计数字显示,中国自闭症发病率达0.7%,自闭症谱系障碍人群超过1000万人,其中12岁以下的儿童有200多万人,这意味着每100名儿童中就有1个自闭症患者。
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感觉统合训练原则和要求(7)给儿童自由选择项目的权利,根据他们的自然活动,调动他们活动训练的积极性,从自选动作过渡到规定动作,以此调动他们的参与兴趣(8)通过多样翻滚的活动,使孩子在平衡感、触觉感手脚及身体协调方面,前庭固有感觉投、拍、爬等方面,有着乐此不疲的兴趣,以完成起训练目标(9)对年龄幼小的儿童,我们在活动中要本着适应幼儿平等游戏特点的原则,用带领引导的方法与幼儿沟通互动,以此帮助他们体验各种活动而达到训练目的(10)通过感觉统合训练,加强孩子意识品质的培养,表扬他们的勇敢、自信、相互学习、欣赏、互相友好的态度,培养他们的团队精神,调动他们各种优良品质并加以赞扬,使他们感到自信、快乐,使身心健康发展。
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每一种顺应性反应,又会引起进一步的感觉统合;组织能力良好的顺应性反应,可使大脑保持在较有组织的状态中。为了要统合感觉,小孩子就试着去顺应那些感觉,如孩子在玩荡秋千的时候,会反应重力与摆动的感觉,而移动他的身体,他自己的移动也帮助了他的大脑去组织那些感觉。
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适合人群: 儿保医护人员、康复师、特教老师、幼儿园、小学老师、早教老师、康复机构、早教中心、培训机构负责人、老师、心理学、幼教、小教、康复学学生、感统失调儿童家长随着小家庭及都市化进程,越来越多不同程度的感统失调儿童浮现,伴随着感统训练市场的孕生和发展。在美国、欧盟感统训练普及幼儿园、中小学、儿童等,我国台湾、香港等地也已普及深远,而大陆地区的市场之大还有待发掘,感统训练指导师已成为众多教育机构渴求难得的职业。
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感觉统合的作用综合起来说有以下四个方面:3、综合功能:感觉是局部的、分散的,而外部世界常常是以整体的形式呈现给人的感觉统合的功能便把各种感觉综合,形成整体。就拿剥橘子来说,对橘子的认识是由眼睛、鼻子、嘴巴、手指上的皮肤以及手臂上和嘴巴上的肌肉关节等所掌理。各感觉器官对橘子种种不同的感觉,集中到脑中的某一定点,感觉统合良好时,脑对这橘予是有整体的经验,也使得双手和十指一起来剥橘子皮。