介绍一下关于孤独症康复师
适合人群： 儿保医护人员、康复师、特教老师、幼儿园、小学老师、早教老师、康复机构、早教中心、培训机构负责人、老师、心理学、幼教、小教、康复学学生、感统失调儿童家长随着小家庭及都市化进程，越来越多不同程度的感统失调儿童浮现，伴随着感统训练市场的孕生和发展。在美国、欧盟感统训练普及幼儿园、中小学、儿童等，我国台湾、香港等地也已普及深远，而大陆地区的市场之大还有待发掘，感统训练指导师已成为众多教育机构渴求难得的职业。
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孤独症康复师证
感知觉统合是儿童一切学习能力的基础，感知觉统合良好的孩子，更加积极、乐观、阳光、充满自信，掌握新知识、新技能速度很快。而感知觉统合失调的孩子情绪波动较大，对学习缺乏兴趣和专注力，严重影响到孩子的学习能力和性格发展。
孤独症康复师证报考
20世纪80年代，现代医学的新理念引入我国，儿童康复医学事业正式起步，针对儿童发展障碍的康复行业也逐渐建立起来。但目前来看，这一行业的发展面临诸多挑战。儿童康复行业本身就非常缺乏康复师，学校在儿童康复领域有建树的老师更是少之又少
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感觉统合，并不是你认为的低门槛行业，它是一个医学、心理学、教育学相结合的高度要求的行业！而我们能够提供系统、易懂、前沿的感觉统合师资认证体系化课程。感觉统合理论先由美国南加州大学作业治疗师、临床心理学家A.JeanAyres博士在上世纪60年代提出。在过去的几十年中，由于缺少循证医学的支持，感觉统合治疗曾受到过诸多质疑。
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自闭症证书报考对象？
1、从事特殊儿童的诊察、康复等和康复中心在职人员；
2、各康复机构学校从事自闭症康复及干预的老师；
3、康复医疗的学生及教育行业的学生。
4、有志于从事特殊教育康复训练工作及特殊教育的学生；
有时间的话多充实自己，去考一个能力证书，提升自己的职业水平，机会都是给有准备的人！
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给想报考的老师一个绿色通道 详情联系在线老师。 特教产业前景无限，技术人才供不应求。证书是用人单位录用、考核、晋升职务的重要依据。就业前景是非常广阔的。未来可能对、学历、工作经验等有所限制，所以建议涉及该行业的人员，把握机会尽快考证。
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前庭失调的具体表现：运动问题，包括平衡感不良，运动计划能力差;空间感的问题，对环境的知觉多多少少都有问题，容易跌倒、磕碰；肢体做交叉动作时有困难，左右手交叉活动时，无法有效地控制;身体不协调，很难双手或双脚合并做相同的动作，如同时双手举高、双脚并拢前后跳；专注力问题，好动不安，注意力无法集中，做小动作，开小差；性格上，比较喜欢惹别人、浮躁、脾气差，不考虑别人的需要，很难与他人分享食物玩具，容易与他人产生冲突，甚至伴有攻击行为等；言语方面，缺乏组织性逻辑性，不会举一反三，有些还可能出现语言发展迟缓，语言表达困难或者用词混淆，喜欢重复别人的话。长期以来家长只安排孩子看电视、看书、画画这些静态活动，结果造成孩子需要用更强烈、刺激的方式去满足他们的前庭系统，例如不停旋转、动来动去，长大后还可能会借飙车来满足速度的刺激。
