介绍一下关于孤独症康复师 自闭症是一个发展性疾患，并不会只出现在孩童时期，而是一个终身相伴的课题，且症状会随着孩子的成长而有所改变。自闭症并无法经由开刀或药(物)来治愈，但可以藉由及早疗育和行为训练来减少其不适宜的行为，并降低因社交及沟通功能障碍所带来的影响。目前临床上有许多有效的疗育方法，例如：行为、认知、感觉统合训练、语言沟通训练、音乐和艺术等等。自闭症儿童需要父母及家人的早期发现，将孩子带至复健科或儿童心智科接受评估和诊治，结合医疗、复健和教育体系的多方合作，同时，父母也需要学习相关课程进行干预，进行早期疗育，才能使孩子得到大的助益！
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孤独症康复师证
自闭症症康复师是怎样的一群人？是一个因为爱孩子，渴望帮助孩子与世界自由沟通的支持者？还是误打误撞进入这个行业，却在了解到自闭症孩子后，再难离开，用陪伴自闭症孩子成长的闯入者？是一个也有压力、也会哭泣、也会脆弱和迷茫的普通人？还是能提供康复，会做教具、会给家长做心理辅导的全能小超人？
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感觉统合障碍儿童智力正常或异常，有时可能表现得非常隐蔽。家长们很容易将问题归咎于其他原因，如“他固执懒惰”、“他不愿意做”或“他总是打人”。学龄前儿童的表现可能并不明显。到了上学的年龄，他们会慢慢地表现出他们的学习能力和性格。上课心烦意乱，无法独立完成作业，学习成绩一般或较差。
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目前感觉统合失调儿童常用的康复方法，前庭方面：利用平衡台，训练项目：平衡台站立摇动，训练目的：改善身体协调，促进反射感觉，建立前庭固有的平衡感，调整视觉统合。训练要求：让孩子站在平衡台上，由指导者在台下缓慢摇动平衡台。提醒孩子调整姿势保持平衡。
难度设置：1）可以让孩子双手伸展，以保持身躯平衡，并且可以闭眼尝试不同的感觉，或在平衡台上缓缓移动身体，以调整不同的平衡反射；2）开始时可练习10-20下，习惯到60下时，平衡效果较易发挥；3）再逐步练习到100-200下，以加强对前庭固有体系的调整。
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近日，学员经过培训，认真学习，通过考核，取得高级感觉统合训练师证书，权威认证，全国通用！感觉统合训练以实用性、系统性强、培训效果显著的特点，受到广大学员，尤其是幼儿园、托育机构、早教中心老师的青睐 。
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给想报考的老师一个绿色通道 详情联系在线老师。 特教产业前景无限，技术人才供不应求。证书是用人单位录用、考核、晋升职务的重要依据。就业前景是非常广阔的。未来可能对、学历、工作经验等有所限制，所以建议涉及该行业的人员，把握机会尽快考证。
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语言发育迟缓的孩子一般的表现有：过了说话的年龄仍不会说话，开始说话后，比正常孩子发育慢或者出现停滞、倒退现象，虽然会说话，但语言技能较低，语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童，只会用简单词汇交流，不会用句子表达，回答问题反应差，语言理解困难和遵循指令困难等！家长在协助语言发育迟缓孩子康复训练过程中，家长应该怎样做才能让孩子能更早的走出语言发育迟缓的现状呢？家长在给孩子康复训练时，时间上有没有什么具体要求呢？家长能不能间断性的对孩子进行训练呢？这些问题都是非常重要的细节性问题！
