介绍一下关于孤独症康复师
感觉统合训练机构在全国发展，从事这方面工作人员越来越多，但是真正完全熟知的操作人员却只有10%左右。从目前调查看，我国许多父母和养育人还没有意识到感觉统合教育和训练对孩子成长的重要性。
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适合人群： 儿保医护人员、康复师、特教老师、幼儿园、小学老师、早教老师、康复机构、早教中心、培训机构负责人、老师、心理学、幼教、小教、康复学学生、感统失调儿童家长随着小家庭及都市化进程，越来越多不同程度的感统失调儿童浮现，伴随着感统训练市场的孕生和发展。在美国、欧盟感统训练普及幼儿园、中小学、儿童等，我国台湾、香港等地也已普及深远，而大陆地区的市场之大还有待发掘，感统训练指导师已成为众多教育机构渴求难得的职业。
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学龄前孩子表现可能不太明显,到了学龄期,就会在学习能力和性格上慢慢表现出来。上课走神,不能独立完成作业,学习成绩总是一般或较差,由于“感觉统合失调“,他们的智力水平无法得到充分的发展,对学习能力、运动技能、社会适应能力等方面造成障碍。到青年期变化更明显,社会适应能力、工作能力、交际能力等都会出现困难,落于人后,遗憾终生。
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为什么这么说，因为市场前景非常的广阔。因为现代生活的节奏越来愈快，人们的心理压力也是越来越大的，而它不是而是话疗。不是非要到非常严重的地步在进行采取寻求心理咨询的帮助。而且生活水平提高，人们更加的关注生活品味的提升。
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“孤独症”其实是儿童发展障碍的一种主要类型，儿童发展障碍还包括注意缺陷多动障碍、言语语言障碍以及智力障碍等。
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因此，感觉统合训练的本质是采取游戏形式，是孩子乐于接受、主动参与，学习游戏规则的训练，是个别化、针对性的设计。感觉统合训练可以说是大脑的加油站！是每一个儿童成长的必修课！
