孤独症康复师要考什么证书

职业技能证书报考时间:2025-07-23阅读:38

  介绍一下关于孤独症康复师

  近些年由于感觉统合训练观念逐渐普及,幼儿园、亲子园、康复训练机构、以及特殊教育机构引进开展感觉统合训练项目。感觉统合训练机构在全国发展,从事这方面工作人员越来越多,但是真正完全熟悉和使用的人员却只有10%左右。

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  随着城市化进程的加快,孩子的生活空间越来越有限,在加上大多家庭都是独生子女,隔代教养、电子产品使用过度等因素,使得现在大部分的孩子或多或少都存在感统失调。据调查显示,中国儿童的感统失调率已达到了80%以上。

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  感觉统合失调的主要表现:好动不安,注意力不集中;看似聪明,却胆小不敢表现;跌倒或撞墙;笨手笨脚,容易受挫、缺乏自信;固执、脾气暴躁;粘人、爱哭、性情孤僻:挑食、偏食、餐饮习惯不佳:怕别人碰触身体,容易吵架;眼睛容易酸,讨厌阅读;毫无原因惧怕某些学科,心理障碍多:自言自语,无法和人沟通;咬手指或无法戒除奶嘴;写字无法在框内,笔画经常颠倒;发音不佳,语言发展缓慢:坐立不安、姿态不良、无法安静。喜欢爬高,却不敢走平衡木;爱旋转游戏,过久而不会眩晕。

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  人类的各种感觉学习贯穿了人的一生,简单地讲,这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合,大脑和身体都不能发展。感觉统合学习的关键期是7岁以前,因为在这期间,人类的大脑发展特别快。

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  感觉统合失调的原因:生理因素(先天的)因胎位不正引起的平衡失调;因早产或剖腹产造成宝宝压迫感不足造成触觉失调;因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害;出生时窒息或缺氧性休克影响宝宝大脑的发育;先兆,有可能引起孩子中枢神经系统不健全;怀孕初期严重呕吐、偏食,造成孩子先天营养不良;孕妇的不良生活习惯,如抽烟、酗酒、咖啡、浓茶;家务过多、睡眠不足、运动过少等;怀孕时用药不慎或情绪常处于过度兴奋或悲伤状态、焦虑、紧张等。

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  孤独症康复师要考什么证书 在欧美、日本和我国地区,“感觉统合”的训练编入幼儿园教科书中,列为日常教学和训练项目。 本课程面向幼儿园、亲子园、托幼机构、儿童游乐园等机构从业人员,及在校生、父母等,开展完整系统的感统课程培训,增强个人就业或园所教学竞争优势。感觉统合训练,能使孩子充分感知各种刺激,在大脑中进行感觉的统合,促进全方面的发展,提高注意力、记忆力、语言表达能力、想像创造。