介绍一下关于孤独症康复师
教育行业看到了其背后隐藏的巨大市场，越来越多的早教机构、培训机构开设了感觉统合课程。由于的感觉统合治疗必须具备相应的神经科学基础、儿童发展心理学基础以及教育心理学基础，而绝大多数从业人员没有进行过、系统的培训，并不具备相应的理论知识储备及技术，更没有科学的评体系和治疗方法，因而把感觉统合治疗变成了运动课、精细动作课或者注意力课，造成感觉统合训练的效果层次不齐，让很多家长诟病没有效果。
孤独症康复师需要考什么证
孤独症康复师证
随着城市化进程发展，城市儿童感统失调问题已愈发严重，有效的感觉统合训练需求量巨大。高级感觉统合训练师已经成为一个相当热门的新兴职业。随着社会需求的增长及家长教育意识的增强有效的感统训练师已经受到市场的热捧，展现出广阔的职业前景。培训对象1、培训机构老师2、适龄儿童家长3、相关医生4、幼儿园老师
孤独症康复师证报考
感觉统合指导师是做什么的，证书在哪儿报考？正确的叫法是感觉统合训练师，是从事感觉统合训练的老师，必须具备感觉统合的知识，育儿经验，还从事特殊教育的一份职业，例如：自闭症、多动症、抽动症等特殊教育等
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感觉统合训练师证书培训是满足市场发展需求的必然途径，所以用的老师和系统的讲解来集中培训是市场的需求也是社会发展的需求。要提高我国的国民健康素质，必须从孩子的感觉统合训练做起。要保障感觉统合训练质量，必须从感觉统合训练师人才战略抓起。
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前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石（碳酸钙结晶体）来探测地心引力并控制头部在活动中的方位，及保持身体的平衡。运动觉（又称深感觉）是来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉，它是了解肢体的位置与运动的感觉。
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给想报考的老师一个绿色通道 详情联系在线老师。 特教产业前景无限，技术人才供不应求。证书是用人单位录用、考核、晋升职务的重要依据。就业前景是非常广阔的。未来可能对、学历、工作经验等有所限制，所以建议涉及该行业的人员，把握机会尽快考证。
孤独症康复师需要考什么证 儿童孤独症的表现
1、早期表现，不会对亲人微笑，如亲人要把他抱起时，他不会伸手做被抱的准备，也不会将身子贴近母亲。
2、社交困难，特别孤独，与人缺乏交往，缺乏感情联系，即使对父母也毫不依恋，如同陌生人。但与陌生人相处，又不感到畏缩。正常儿童常以凝视对方表达自己的感情与要求，而患儿缺乏与人眼对眼的凝视，不会以这种方式表达感情与要求；患儿到5岁左右，常还无朋友，很少与小朋友一起玩耍，缺乏情感反应，常常说出或做出一些不合社交的事情来。
3、语言发育迟缓，对语言的理解表达能力低下，无法理解稍微复杂一点的句子，不会用手势表示“再见”。不会理解和运用面部表情、动作、姿态及音调等与人交往。缺乏想象力和社会性模拟，不能像正常儿童一样去用玩具“做饭”、“开火车”、“造房子”。有的患儿语言刻板，代词错用，如“我要”说成“你要”。
4、仪式性和强迫性行为，由于缺乏变化与想象力，患儿常常坚持重板的游戏模式，如反复给玩具排队，总要玩弄自己的脚趾，对自己房间的任何变化都表示反对和不安，加家具的移位、装饰品的变化等。此外，有的患儿还可能有感知障碍，对视、听、触等多种感觉迟钝或过敏。有的存在认知障碍，智力低下，抽象思维能力很差，少数患儿可能伴有癫痫发作。
