介绍一下关于孤独症康复师
感觉统合失调评注意事项：感觉统合训练的计划制定不仅要依据感觉统合能力测评的结果，还要根据每个孩子出现问题的具体情况、体质特征，综合考虑孩子目前的智力水平、情绪态度等多方面的因素。
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语音训练：语音训练通过对儿童的发音实时采集，采用语音自动识别技术，判定其发音是否，举例：汽车的线路出现问题，造成喇叭不响，呈现在问题表象的是喇叭不响，但问题的实质是线路没有输通，所以，语言发育迟缓的孩子，除了语言本身受损外，大部分原因，来自于感觉统合不足引起的，感觉统合是我们人类切能力的基础。孤独症康复师证报考
根据大数据显示来看，自闭症康复是有效的，因为加强康复训练可以提高自闭症患者在沟通、认知、自我照顾等方面的能力。孤独症不仅会对周围的人造成影响，有些时候甚至会伤害到自己的异常行为，这时可以选择合理的行为矫正方法来改善异常行为，闭症疗愈师通过对自闭人员的引导可以减轻人员的自闭。
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适合人群： 儿保医护人员、康复师、特教老师、幼儿园、小学老师、早教老师、康复机构、早教中心、培训机构负责人、老师、心理学、幼教、小教、康复学学生、感统失调儿童家长随着小家庭及都市化进程，越来越多不同程度的感统失调儿童浮现，伴随着感统训练市场的孕生和发展。在美国、欧盟感统训练普及幼儿园、中小学、儿童等，我国台湾、香港等地也已普及深远，而大陆地区的市场之大还有待发掘，感统训练指导师已成为众多教育机构渴求难得的职业。
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感觉统合不良往往会影响语言能力的发展。讨厌被触摸：平常的身体接触都受不了的幼儿，人际关系的发展将受到严重受阻，如洗头，洗澡，抓痒，剪指甲或换衣服都会反抗这种情形通常会引发注意力不集中，耐心不足等现象。
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感觉统合术语是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。AyresA.J根据对脑功能研究，1972年首先系统地提出了感觉统合理论(SensoryIntegration Theory)。她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。
